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各学院、各部门、各教师：

根据《温州大学教学成果奖评选与奖励办法（修订）》（行政〔2012〕268号）的相关规定，经校内外专家评审，确定“一化六制：问题导向的思政理论课课堂教学体系的综合改革与创新”等4项教学成果为特等奖，“基于PBGS教学法的工业工程专业课程课堂教学改革与实践”等6项教学成果为一等奖，“工业4.0背景下地方高校杏吧原创 创业人才培养的探索与实践”等8项教学成果为二等奖，具体名单如下：

获奖等级

序号

成果名称

成果主要完成人

成果完成单位

特等奖

1

一化六制：问题导向的思政理论课课堂教学体系的综合改革与创新

孙武安、卓高生、蒯正明、朱浩亮、徐百成

马克思主义学院

2

“359大教育实践模式”的建构——小学教育专业实践教学整体改革与理论研究

彭小明、蔡志凌、李梁、周鹤新

教师教育学院

3

基于跨界学习、跨境培养的艺术设计应用型人才培养创新与实践

李运河、谢子静、王薇、顾任飞、祝忠良

美术与设计学院

4

广告学应用型卓越人才培养模式的创新与实践

张信国、蔡贻象、夏雨禾、徐卫华、赵颖

人文学院

一等奖

5

基于PBGS教学法的工业工程专业课程课堂教学改革与实践

陈亚绒、周宏明、付培红、周余庆、黄沈权

机电工程学院

6

分层分类、深度融合：地方高校创业人才培养探索与实践

王佑镁、施永川、曾尔雷、陈赞安、王志强

创业学院

7

以培养反思能力为核心的生物科学专业课程教学改革的研究与实践

林国栋、钱晓薇、应雪萍、敖成齐

生命与环境科学学院

8

基于"三课堂联动"的信息与计算科学专业创新创业人才培养的研究与实践

高利新、何明昌、张笑钦、全力、范劲松

数学与信息科学学院

9

大学体育教育协同创新体系的构建与实施

袁建国、杨伟青、叶建强、布特、张文健

体育学院

10

《中国民间文学概论》教材建设

黄涛

人文学院

二等奖

11

工业4.0背景下地方高校杏吧原创 创业人才培养的探索与实践

胡振华、罗建利、姚海宁、杨焕春、 杨龙志、易晓文、刘洋、白延虎、林俐

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12

书联网教材建设及其应用创新：以教育技术专业为例

胡来林、张新立、王佑镁、李伟、刘根萍、杨刚

教师教育学院

13

教师口语立体表达能力培养的探索与实践

吕小君、宋一帆、刘海霞、张龙、郑薏苡

教师教育学院

14

以学术训练为中心的中国音乐文献学的课程建设（教材）

王小盾

人文学院

15

项目制驱动广告学专业应用型人才培养创新与实践

徐卫华、黄良奇、蔡贻象、夏雨禾、张信国

人文学院

16

依托区域产业的服装设计与工程专业卓越工程师人才培养模式的改革

陈明艳、朱江晖、徐慧娟、高广明、叶婷

美术与设计学院

17

社会学术团体视域下资源互动式师范教育途径探索

方均斌、赵焕光、应裕林、黄忠裕、黄友初

数学与信息科学学院

18

互联网+背景下土木工程专业校外实习创新与实践

余闯、刘谨、陈联盟

建筑工程学院